Pengangkatan Anak pada Masyarakat Lampung

Andri Yantomi (2014)

Pengangkatan Anak pada Masyarakat Lampung

Pengangkatan anak atau yang lebih dikenal dengan sebutan adopsi adalah suatu perbuatan pengambilan anak orang lain untuk diangkat ke dalam keluarga sendiri, sehingga antara orang yang mengangkat anak dan anak yang diangkat tersebut timbul suatu hukum kekeluargaan yang sama, seperti hal-nya antara orang tua dengan anak kandungnya sendiri.

Hilman Hadikusuma mengklasifikasikan anak angkat pada masyarakat Lampung menjadi 2 yaitu :

1. Anak Angkat Tegak Tegi

Di lampung pengangkatan anak secara tegak tegi biasanya diambil dari anak yang masih bertalian kerabat dengan bapak angkat. Pengangkatan anak secara tegak tegi ini karena si bapak angkat merupakan penyimbang dan panutan bagi kerabatnya. Dengan maksut untuk memiliki penerus maka pengangkatan anak dilakukan, atau bisa pula dengan cara anak laki-laki luar dinikahkan dengan anak kandungnya. Di Bali disebut “nyantane” dan anak angkat itu menjadi “sentane tarikan” yang mempunyai hak dan kewajiban yang sama dengan anak kandung.

2. Anak Angkat Adat

Disebut anak angkat adat karena perkawinan, terjadi dikarenakan perkawinan campuran antara suku (adat) yang berbeda (Batak: Marsileban). Di batak jika suami yang diangkat itu orang luar maka ia diangkat sebagai anak dari kerabat “Namboru” (marga penerima dara) dan jika isteri yang diangkat itu orang luar maka ia diangkat sebagai anak tiri kerabat “Hula-hula” (Tulang, marga pemberi darah). Sedangkan di Lampung, jika suami orang luar ia dapat diangkat oleh kerabat lelaki pihak ibu (Kelama) dan jika isteri yang orang luar maka ia dapat diangkat anak oleh saudara wanita pihak bapak (Benulung) atau yang bersaudara ibu (Kenubi). 

Anak angkat karena perkawinan ini dilakukan hanya memenuhi syarat perkawinan adat, pengangkatan anak tersebut tidak menyebabkan si anak angkat menjadi waris dari ayah angkatnya, melainkan hanya mendapat kedudukan kewargaan adat dalam kesatuan kekerabatan yang bersangkutan.

Secara hukum adat pengangkatan anak untuk dua klasifikasi di atas harus melalui upacara adat. Perbedaan kedudukan anak angkat tegak tegi dan anak angkat adat, adalah pada anak angkat tegak tegi kedudukannya sebagai penerus keturunan bagi keluarga yang putus keturunan adalah ahli waris bagi bapak angkatnya, sedangkan anak angkat adat karena seseorang diupacarakan dan masuk menjadi warga Lampung.

Hilman Hadikusuma menyebutkan alasan pengangkatan anak adalah :

1. Karena tidak mempunyai anak
2. Karena tidak ada penerus keturunan
3. Karena adat perkawinan setempat
4. Karena hubungan baik dan tali persaudaraan
5. Karena kebutuhan tenaga kerja

Pengangkatan anak pada masyarakat Lampung Pepadun yang dilakukan oleh keluarga yang tidak mempunyai anak laki-laki, maka kerabat biasanya berinisiatif akan melakukan pengangkatan anak. Karena keluarga yang bersangkutan bila tidak melakukan pengangkatan anak maka keturunannya akan putus, hal ini kurang disenangi masyarakat adat Lampung pepadun, terlebih bila keluarga tersebut merupakan keluarga penyimbang yang merupakan panutan dari keluarga dan kerabat. 

Di samping itu, jabatan (sebagai anak Punyimbang Adat) harus terisi, karena merupakan bagian yang mutlak dalam kegiatan adat, khususnya dalam suatu keluarga yang akan melakukan kegiatan adat, selamatan, atau perkawinan.

Anak angkat karena perkawinan, pada prinsipnya dilandasi oleh pemikiran bahwa perkawinan orang Lampung hanya dapat dilakukan oleh sesama orang Lampung, terlebih lagi apabila akan menyelenggarakan upacara adat. 

Upacara dalam rangka perkawinan ini diawali dengan upacara pengangkatan anak, perubahan status ini diwajibkan dengan upacara adat dan pemberian nama adat (gelar), ini dimaksud menerangkan kepada masyarakat, bahwa telah ada anggota baru dalam keluarga. Pelaksanaan upacara adat dapat dilaksanakan tersendiri atau digabungkan dengan upacara pernikahan yang bersangkutan.

Demikianlah sekilas tentang Pengangkatan Anak pada Masyarakat Lampung  mohon maaf apabila dalam artikel ini banyak kekurangan baik dari isi konten yang terlalu singkat maupun dari segi tata bahasa yang kurang baku. 

Artikel postingan ini termuat juga dalam sekripsi saya, karena judul sekripsi yang saya angkat berkaitan tentang pengangkatan anak dalam adat lampung. maka dari itu saya berharap pada pembaca sekalian untuk memberikan kritik dan saran dan juga mau untuk berbagi ilmunya yang berkaitan dengan postingan ini untuk kebaikan saya pribadi dan juga kebaikan kita semua.

Wassalam.

Baca Selengkapnya »

RPP Sejarah SMA Kelas XI Kurikulum 2013 Berkarakter

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Satuan Pendidikan                              : SMAN XXXXXXXX

Mata Pelajaran                                    : Sejarah Indonesia

Kelas / Semester                                  : XI IPS /  Ganjil

Tema                                                   : Perkembangan agama dan kebudayaan islam di ndonesia

Waktu                                                  : 2 x pertemuan ( 90menit + 45 menit)

A   Kompetensi Inti

1.          Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya

2.          Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan,  gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3.          Memahami dan menerapkan pengetahuan factual,konseptual,procedural dalam ilmu pengetahuan,teknologi,seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,kebangsaan,kenegaraan, dan peradapan terkait fenomina dan kejadiaan, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4.           Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai dengan kaidah keilmuan.

B   Kompetensi Dasar.

1.1  memahami teori masuknya agama dan kebudayaan islam di indonesia menurut pendapat beberapa ahli

1.2  mengetahui dan memahami sumber-sumber berita masuknya agama dan kebudayaan indonesia baik berita yang bersumber dari luar maupun yang datang dari dalam

1.3  memahami saluran penyebaran agama dan kebudayaan islam di indonesia

1.4  mengetahui proses latar belakang munculnya kerajaan islam pertama di indonesia

1.5  mengetahui perkembangan agama dan kebudayaan islam di indonesia dari abad ke-15 sampai abad ke-16

1.6  berlaku jujur dan tanggungjawab mengerjakan tugas-tugas dalam pembelajaran sejarah

C.  Indikator Pencapaian Kompetensi.

1.       Menunjukkan nilai-nilai syukur pada ciptaan Tuhan YME berupa peninggalan hasil

Budaya dan agama islam di Indonesia.

2.       Menunjukkan nilai-nilai toleransi antar umat beragama dengan saling menghargai

peninggalan dari masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan islam di Indonesia

3.      Menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap peninggalan hasil budaya yang ditinggalkan pada masa agama dan kebudayaan islam di indonesia.

4.      Menunjukkan sikap peduli terhadap peninggalan hasil budaya islam di

Indonesia.

4.      Menunjukkan sikap jujur dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah

5.      Menjelaskan bukti-bukti teori masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan islam di indonesia serta sumber-sumber berita masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan islam di indonesia.

6.      Mendeskripsikan sumber-sumber berita masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan islam di indonesia.

D. Tujuan Pembelajaran.

     Melalui diskusi, mengamati dan membaca referensi siswa dapat :

1.      Memahami penyebaran agama dan kebudayaan islam di indonesia

2.      Menunjukkan sikap peduli terhadap peninggalan hasil budaya Hindu-Budha di Indonesia

3.      Menunjukkan sikap jujur dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah

4.      Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah

5.      Memahami perkembangan agama dan kebudayaan islam di indonesia dari abad ke-15 sampai abad ke-18

E.     Materi Ajar

a.       Menumbuhkan rasa ketakjuban atas kebesaran tuhan YME dengan mempelajari masuknya agama dan kebudayaan islam di indonesia

b.      Menumbuhkan sikap tanggungjawab terhadap peninggalan agama dan kebudayaan islam di indonesia

c.       Peduli terhadap peninggalan kebudayaan yang ada di indonesia

d.      Sikap jujur dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah

e.       Sikap tanggung jawab dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran  sejarah

f.       Bukti-bukti masuknya islam ke indonesia

·         Teori arab

·         Teori persia

·         Teori india (gujarat)

g.      Sumber-sumber berita masuknya agama dan kebudayaan islam di indonesia

·         Berita luar

o   –berita arab

o   –berita eropa

o   –berita india

o   –berita cina

·         Sumber dalam

o   Batu makam fatimah binti ma’mun

o   Makam sultan malikul saleh

o   Makan syekh maulana malik ibrahim

h.      Saluran penyebaran islam di indonesia

·         Melalui perdagangan

·         Melalui perkawinan

·         Politik

·         Pendidikan

·         Kesenian

·         Tasawuf

·         Dakwah oleh wali songo

i.        Mengapa islam mudah berkembang di indonesia

j.        Latar belakang munculnya kerajaan islam pertama di indonesia

k.      Perkembangan agama dan kebudayaan islam di indonesia dari abad ke-15 sampai abad ke-18

F.      Pendekatan, Strategi dan Methode Pembelajaran.

Pendekatan          : Saintifik

Strategi                 : Cooperative Jigsaw, kombinasi

Methode               : Ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan

G.    Kegiatan Pembelajaran    :

No.	Kegiatan	Deskripsi	Alokasi Waktu
1	Pendahuluan	Ø  Memberi salam, dinajutkan dengan do’a Ø  Menanyakan kepada peserta didik tentang kesiapan belajar. Ø  Menanyakan kehadiran peserta didik. Ø  Motivasi dan apersepsi kemampuan peserta didik Ø  Menyampaikan tujuan pembelajaran melalui power point.	20
2	Inti	Ø  Menyampaikan materi melalui power point Ø  Bertanya kepada siswa ketika ada gambar-gambar pada materi di dalam power point Ø  Sebelum melanjutkan materi, guru memberikan kesempatan kepada siswa yang ingin bertanya atau menanyakan cara menjelaskan materi oleh guru dapat dimengerti, terlalu cepat atau terlalu lambat Ø  Proses tanya jawab dan mendiskusikan materi yang telah disampaikan	60
3	Penutup	Ø  Siswa menarik kesimpulan atau mengulang kembali materi masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan islam di indonesia sambil di dampingi guru Ø  Evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran Ø  Siswa melakukan refleksi tentang pelaksanaan pembelajaran Ø  Memberi tugas Ø  Mengucapkan salam	10
4	Pertemuan ke 2	Ø  Mengulas kembali Ø  Membahas tugas Ø  evaluasi	45
		J U M L A H	135

H.    Hasil belajar

a.       Tes

-uraian

b.      Nontes

-sikap dalam kelas

-aktip dalam proses pembelajaran

-siswa mengulang dan mencoba mendeskripsikan di depan kelas apa yang ada dalam pikirannya tentang materi yang telah diberikan guru

I.       Sumber belajar

a.       Buku sejarah SMA

·         Buku sejarah SMA kelas XI, I wayan badrika (erlangga)

·         Buku sejarah SMA kelas XI, nana supriana (grafindo media pratama)

·         Buku-buku penunjang lain nya

·         Internet

b.      Papan tulis

c.       LCD

d.      Power point

e.       Gambar

f.       Peta konsep

                                                                                Bandar Lampung , Sept 2013

Guru Mata Pelajaran                                                                  Mahasiswa Praktikan

Dra. XXXXXXXXXXX                                                             ANDRI YANTOMI

NIP. 8888888888888888888                                                      NPM 10140009 

                                                         Mengetahui,
                                  Kepala Sekolah SMAN xxx Bandar Lampung

Drs. jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj

NIP. 0000000000000000

LAMPIRAN

1.       Ringkasan  Materi

Perkembangan agama
dan kebudayaan islam
di Indonesia

a.       Bukti-bukti masuknya islam ke indonesia

Berdasarkan bukti-bukti yang ditemukan diindonesia, para ahli menafsirkan islam masuk ke indonesia sekitar abad ke 7. yaitu saat masa kerajaan sriwijaya masih berkuasa. Penafsiran para ahli ini diperkuat bahwa pada masa itu islam masuk dibawa oleh pedagang pedagang yang melakukan perdagangan di sriwijaya

Ada pula pendapat yang mengatakan bahwa islam masuk ke indonesia dibawa oleh pedagang pedangang dari india, dengan demikian para ahli menyimpulkan bahwa islam masuk ke indonesia dengan 3 teori. Yaitu:

·         Teori arab

·         Teori persia

·         Teori india (gujarat)

b.      Sumber-sumber berita masuknya agama dan kebudayaan islam di indonesia

1.Berita luar

berita arab

Berita ini diketahui melalui pedagang arab yang melakukan perdagangan ke indonesia, pedagang dari arab telah melakukan hubungan perdagangan ke indonesia pada masa kerajaan sriwijaya (abad 7)

Bukti bahwa adanya hubungan perdagangan bangsa arab dan sriwijaya yaitu dengan adanya sebutan sebutan dari sriwijaya itu sendiri untuk para pedagang-pedagang dari arab yaitu diantaranya zabaq, zabay, dan sribusa.

berita eropa

Berita ini datang nya dari markopolo, markopolo ini sendiri adalah orang eropa yang pertamakali menginjakkan kaki di indonesia,
pada saat itu,

            ketika ia kembali dari cina menuju eropa melalui jalur laut, ia mendapat perintah dari kaisar cina untuk mengantar putri nya kepada kaisar romawi, dalam perjalanan markopolo singgah di indonesia (sumatra bagian utara)

didaerah ini dia menemukan adanya kerajaan islam yaitu kerajaan samudera dengan ibukotanya pasai.

berita india

Berita ini menyebutkan bahwa pedagang idia dari gujarat mempunyai peran penting dalam penyebaran islam di indonesia.

Karena disamping berdagang, mereka aktip menyebarkan agama dan kebudayaan islam kepada setiap masyarakat yang dijumpainya, terutama pada masyarakat yang terletak dipinggir pantai.

berita cina

Berita ini berhasil diketahui melalui catatan dari ma-huan, seorang penulis yang mengikuti perjalanan laksamana cheng-ho. Ia menyatakan dalam tulisaan nya bahwa skitar tahun 1400 telah ada saudagar-saudagar islam yang bermukim atau bertempat tinggal di pantai pantai utara pulau jawa,

2. Sumber dalam Batu makam fatimah binti ma’mun

Penemuan sebuah batu bersurat yang menggunakan tulisan arab. Batu itu memuat keterangan meninggalnya seorang wanita bernama fatimah binti ma’mun (1028)

Makam sultan malikul saleh

Yaitu makam sultan malikkul saleh di sumatra utara yang meninggal pada bulan ramadhan tahun 676 h atau tahun 1297 M.

Makan syekh maulana malik ibrahim

Makam syekh maulana malik ibrahim (1419). Jirat makam didatangkan dari gujarat dan berisi tulisan tulisan arab.

c.       Saluran penyebaran islam di indonesia

1.      Melalui perdagangan

2.      Melalui perkawinan

3.      Politik

4.      Pendidikan

5.      Kesenian

6.      Tasawuf

7.      Dakwah oleh wali songo

d.      Mengapa islam mudah berkembang di Indonesia

·         Runtuhnya kerajaaan bercorak hindu budha

·         Agama islam disebarkan melalui perdamaian tanpa kekerasan

·         Syarat memeluk islam sangat mudah

·         dll

e.       Latar belakang munculnya kerajaan islam pertama di indonesia

f.      Perkembangan agama dan kebudayaan islam di indonesia dari abad ke-15 sampai abad ke-18

 

 

Baca Selengkapnya »